تبلیغات 
كلیه حقوق شامل بر مطالب ، تصاویر و اطلاعات آماری محفوظ است و متعلق است به آموزشگاه فرهنگ آموزش قلم چی می باشد.
شعبه پسرانه: میدان کرج-خیابان شهید بهشتی-خیابان ادهم-ساختمان فرهنگ آموزش قلم چی
شماره تماس: 2205552-2205553-2205554
شعبه دخترانه: طالقانی شمالی نرسیده به میدان آزادگان – طبقه ی فوقانی آموزشگاه آشپزی سرای سبز
شماره تماس : 2242190-2246410-2242190
سوال بیست و سوم: رشته تجربی هستم و در كنكور منحصرا زبان می خواهم شركت كنم آیا شركت كنم یا خیر؟
پاسخ: اگر دانش آموزی در یكی از رشته ها باشد و علاقه مند به شركت در آزمون زبان باشد باید در ابتدا درس های پیش رشته خودش را بخواند، دروس عمومی را نیز با دقت بخواند، زبان تخصصی را كتاب ریدینگ كانون كه كتاب زرد رنگی است تهیه كند و كتاب هایی مثل كتاب آبی و كتاب 4درس در 4كتاب كانون را نیز تهیه كند .
سوال بیست و چهارم: برای تسلط بر روی دروس تست بزنیم برای هر كتاب درسی چند كتاب تست تهیه كنیم؟
پاسخ: در كانون با تعداد تعدد كتاب آموزشی مخالف هستیم ما به این خاطر در رشته انسانی كل دروس اختصاصی در 8 كتاب اختصاص دادیم و در دروس عمومی شعار ما 4 درس عمومی در 4 كتاب است.
توصیه می كنم اولین مجموعه تست های كنكور سال های قبل است و آشنا شدن با تست های سال قبل در درسهای عمومی و دروس اختصاصی در درس كل ریاضی در 10 سال ریاضی داریم و 30سال ریاضی و فیزیك 10 سال فیزیك و 30 سال فیزیك داریم .
سوال بیست و پنجم: می خواستم بدانم تاثیر 15% معدل در كنكور حذف شده یا خیر؟
پاسخ: در مورد 15% تاثیر معدل امتحان نهایی تا به امروز این تاثیر وجود دارد،مسئولین محترم سازمان سنجش اعلام كردند كه كنكور 89 با كمترین تغییرات انجام می پذیرد و معدل مهم است.
برای دانش آموزان سال سومی توصیه دارم كه امسال را جدی بگیرید و با برنامه ریزی درس بخوانید .تعبیر من از این موضوع این است كه شما 15% از كنكور خود را با تخفیف زیادی پیش خرید می كنید.
سوال بیست و ششم: برای اینكه در كنكور تجربی رتبه زیر 1000 كسب كنیم،در هفته باید چه ترازی داشته باشیم؟
پاسخ: برای كسب رتبه زیر 1000 در كنكور رشته تجربی ، دانش آموزانی كه در رشته تجربی به رتبه زیر هزار دست پیدا می كنند ، میانگین رتبه هایشان در آزمون های كانون7000 به بالا بوده است. توصیه من این است كه از الان به هدف گذاری های كوتاه مدت بعد از هر آزمون خود بپردازد تا به هدف نهایی دست یابد.
سوال بیست و هفتم: من سال سوم و پیش دانشگاهی عضو كانون بوده ام و رتبه 23000 داشتم اما امسال می خواهم با كل برنامه های ازمون پیش بروم به نظر شما چه كار كنم تا قبول شوم؟
پاسخ: این دانش آموز یك ویژگی دارد كه از برنامه ریزی كانون اطلاع داشته و 2 سال را در كانون سپری كرده است و توصیه می كنم حتما با برنامه ریزی تمام برنامه های كانون را اجرا كند و اگر این كار را انجام دهد و هدف گذاری كوتاه مدت را جدی بگیرید حتما پیشرفت خواهد كرد.
سوال بیست و هشتم: رتبه من در كنكور 4000 در منطقه 2 شده است .تراز من در كانون باید چند شود تا به هدفم برسم؟
دانش آموزان با رشته هایی كه مد نظر خودشان است باید بیایند و به بینند دانش آموزانی كه پارسال در همان رشته قبول شده و در كانون بوده اند چه ترازی و با چه نمره هایی به خواسته خود رسیده اند و ما این اطلاعات را در اختیارشان خواهیم گذاشت.
یكی از دلایل آرامش داوطلبان كنكور كه عضو كانون بوده اند این است كه اطلاعات را از قبل داشته ، خود را می شناسند، دچار بلند پروازی های بیهوده نمی شوند و خود را دست كم نمی گیرند.
پیشنهاد من برای مطالعه درسی به دانش آموزان این است:
بعد از ظهر كه از مدرسه به خانه آمدند، در اولین فرصت این 4 مرحله را به ترتیب انجام دهند.
• درسی را كه معلم تدریس كرده است را 2 بار در همان روز بخوانند.
• مسئله و تمرین های حل شده توسط معلم را 2 بار بخوانند.
• با یك خودكار مسئله های درس های محاسباتی را خودشان حل كنند و به جواب آخر برسند
• به سوال های كتاب درسی پاسخ داده و بعد از آن به سوالهای كتاب 2 سالانه (سوالهایی كه فراوانی بیشتر دارند) پاسخ می دهند و بعد مهمترین تستها كه تستهای كنكور سراسری هستند را تمرین می كنند
سوال بیست و نهم: درسهای آزمونی كه نرسیدهایم بخوانیم را چه طور جبران كنیم؟
پاسخ: ما هر سه – چهار آزمون یكبار یك ایستگاه جبرانی در نظر گرفته ایم. برنامه مدرسه را بخوانند و با برنامه های آزمون های كانون آن درس ها را جبران نمایند. عقب افتادن از برنامه به چند دلیل است :
1- با تعطیلی مواجه شوند.
2- معلم ها غیبت كنند.
بعضی از معلم ها ممكن است درس های كتاب ها را جا به جا تدریس كنند یا اینكه دبیر تدریس كرده است و دانش آموزان تنبلی می كنند .
ما ایستگاه های جبرانی در نظر داریم كه این ایستگاه ها از برنامه های خاص كانون است كه دانش آموزان برتر به این نكته اشاره كردند كه از آزمون های جبرانی استفاده كرده كه از مزیت های كانون محسوب می شود.
كانون برای شاگرد اولی ها نیست . مثلا معین فلاحتگر از اول راهنمایی عضو كانون بوده است.
شاید بعضی ها فكر كنند كانون برای آدم های خاص ، خاص است ولی یك برنامه عمومی برای همه است كه می توانند از آن استفاده كنند.
مثلا دانش آموزی كه معدلش پایین است برنامه را مبحث به مبحث مطالعه می كند ، هر دو هفته یك بار آزمون گرفته می شود و بین هر 2 یا 3 آزمون یك آزمون جبرانی كه گرفته می شود، می تواند استفاده كند.
سوال سی ام: می خواستم در مورد فلش كارت ها بپرسم می توانیم به خواندن فلش كارت اكتفا كنیم یا خیر؟
فلش كارت ها وسیله ای است برای مرور درس ها در كنار كتاب های آبی و سبز و برای مرور درس ها می باشد.ابزار بسیار مفیدی است كه می توان در مسیر مدرسه، اتوبوس و ... زمان های مرده، دروس را مرور كنید.
( در كنار كتاب های آموزشی استفاده كنید )
آقای قلم چی: (فلش كارت ها) هیچ چیزی جای كتاب درسی را نمی گیرد برای اوقات فراغت و مرور و یادآوری و تكرار مطالب اصلی مورد استفاده قرار می گیرد.
سوال سی و یکم: من فارغ التحصیل ریاضی هستم و به روش خودم مشغول مطالعه ام .آیا اگر بر اساس برنامه قلم چی عمل كنم برای پیشرفتم مفید است چون در برنامه خودم كل كتاب را یك دور می توانم مطالعه كنم؟
درست است كه شما برنامه مخصوص خودتان را طراحی كرده اید ولی در برنامه راهبردی آزمون های كانون بیشتر از یك بار كتاب خوانده می شود در برنامه راهبردی كانون ما هر درس را 3 الی 4 بار دوره می كنیم و شما می توانید تا پایان سال درسها را بخوانید و به صورت كامل آماده شوید.
سوال سی و دوم: اگر کسی پیش دانشگاهی بزرگسالان درس بخواند، چطور درس بخواند تا در زمان كنكور پیشرفت كند؟
برنامه راهبردی آزمون ها به گونه ای طراحی شده، برای دانش آموزانی كه مدرس آنها دروس را كند آموزش می دهند و یا دانش آموزانی كه مدارسشان دیر باز شدند(كلا از لحاظ آموزشی عقب تر هستند) این آزمون ها به گونه ای طراحی شده كه از برنامه مدارس جلو نیفتند، بر اساس همین منطقی كه داریم ( مثلا 8 آبان 38 روز از سال تحصیلی گذشته) ما تقریبا 25% از مطالب را پیش روی داریم. توصیه می كنیم در برنامه ریزی كانون شركت كنند و از خدمات آن استفاده كنند.
آقای قلم چی:
تفاوتی نمی كند دانش آموز از چه مدرسه ای باشد، در هر مدارسی كه دانش آموزان عزیز تحصیل می كنند مباحث نیم سال اول را باید آزمون بدهند.
به این طریق به دانش آموز كمك می كنیم. برنامه آزمون ها كمی از مدارس عقب تر است تنها تفاوت در این است كه در بعضی از مدارس مسئله بیشتر حل می كنند.
سوال سی و سوم: من در آزمون های تدریجی تست می زنم ، مطالعه می كنم ، یعنی هنگام خواندن كتاب ها تست ها را هم میزنم ، در آزمون هایی كه انجام می شود چگونه درس بخوانم.
پاسخ آقای قلم چی ؛
شما مطمئن باشید یكی از بهترین دانش آموزان خواهید بود و بهترین نتایج را خواهید گرفت ، به این دلیل كه كسی كه سؤال خوب می پرسد و به برنامه ریزی دقت می كند، نتیجه می گیرد. این دانش آموز می داند كه تفاوت وجود دارد بین یك برنامه آزمون تدریجی و یك آزمون دوره ای .ما بعضی از دانش آموزان را می بینیم كه در آزمون تدریجی نمره خوب می گیرند و در آن آزمون دوره ای نمره كمتری می گیرند و افت می كنند. ما ساعت ها در این باره بحث كرده ایم كه چرا این طور می شود... ؟
به این نتیجه می رسیم كه دانش آموزانی دچار این وضعیت می شوند كه در آزمون های تدریجی كه مباحث كم است نمره خوبی می آورند و در آزمون های دوره ای افت می كنند ، كه البته این ها دانش آموزانی هستند با پایه درسی متوسط اما سخت كوشش .
به عنوان مثال بین كسی كه حدود 12 سال درس خوانده با كسی كه چندین سال كمتر درس خوانده تفاوت وجود دارد ، به خاطر این كه این دانش خیلی عمیق تر بوده.
مباحث وقتی كم باشند می توانید به راحتی بخوانید ولی مجموعه ای از مباحث را كه می خواهید امتحان دهید .
دانش آموزان باید بدانند كه سؤالهای تركیبی خیلی دشوار تر است و من پیشنهاد می كنم كه برای آزمون های دوره ای دانش آموزان روی سوال ها یا تست های مارك دار توجه كنند و هم چنین به كلاسور ارزیابی و دفترچه تمرین نیز دقت كنند و به مباحث مهم بپردازند،خود دانش آموزان می توانند تشخیص بدهند
سوال سی و چهارم: در فرم نظر خوانی 8 آبان شما گفته بودید دانش آموزانی كه برنامه آزمون را حفظ هستند پیشرفت بیشتری دارند، لطفا علت را توضیح دهید؟
پاسخ آقای قلم چی:
سوال بسیار خوبیست. ما در هدف گذاری كوتاه مدت اشاره كردیم كه كسانی كه نمره آزمون خودشان را بدانند و همچنین مباحث درسی را هم بدانند حتما موفق می شوند. اگر دانش آموز مباحث آزمون قبلی و فعلی را به همراه مباحث درسی بداند پیشرفت زیادی خواهد كرد.
دكارت می گوید :یادگیری چیزی جز طبقه بندی نیست.
پاسخ: اگر دانش آموزی در یكی از رشته ها باشد و علاقه مند به شركت در آزمون زبان باشد باید در ابتدا درس های پیش رشته خودش را بخواند، دروس عمومی را نیز با دقت بخواند، زبان تخصصی را كتاب ریدینگ كانون كه كتاب زرد رنگی است تهیه كند و كتاب هایی مثل كتاب آبی و كتاب 4درس در 4كتاب كانون را نیز تهیه كند .
سوال بیست و چهارم: برای تسلط بر روی دروس تست بزنیم برای هر كتاب درسی چند كتاب تست تهیه كنیم؟
پاسخ: در كانون با تعداد تعدد كتاب آموزشی مخالف هستیم ما به این خاطر در رشته انسانی كل دروس اختصاصی در 8 كتاب اختصاص دادیم و در دروس عمومی شعار ما 4 درس عمومی در 4 كتاب است.
توصیه می كنم اولین مجموعه تست های كنكور سال های قبل است و آشنا شدن با تست های سال قبل در درسهای عمومی و دروس اختصاصی در درس كل ریاضی در 10 سال ریاضی داریم و 30سال ریاضی و فیزیك 10 سال فیزیك و 30 سال فیزیك داریم .
سوال بیست و پنجم: می خواستم بدانم تاثیر 15% معدل در كنكور حذف شده یا خیر؟
پاسخ: در مورد 15% تاثیر معدل امتحان نهایی تا به امروز این تاثیر وجود دارد،مسئولین محترم سازمان سنجش اعلام كردند كه كنكور 89 با كمترین تغییرات انجام می پذیرد و معدل مهم است.
برای دانش آموزان سال سومی توصیه دارم كه امسال را جدی بگیرید و با برنامه ریزی درس بخوانید .تعبیر من از این موضوع این است كه شما 15% از كنكور خود را با تخفیف زیادی پیش خرید می كنید.
سوال بیست و ششم: برای اینكه در كنكور تجربی رتبه زیر 1000 كسب كنیم،در هفته باید چه ترازی داشته باشیم؟
پاسخ: برای كسب رتبه زیر 1000 در كنكور رشته تجربی ، دانش آموزانی كه در رشته تجربی به رتبه زیر هزار دست پیدا می كنند ، میانگین رتبه هایشان در آزمون های كانون7000 به بالا بوده است. توصیه من این است كه از الان به هدف گذاری های كوتاه مدت بعد از هر آزمون خود بپردازد تا به هدف نهایی دست یابد.
سوال بیست و هفتم: من سال سوم و پیش دانشگاهی عضو كانون بوده ام و رتبه 23000 داشتم اما امسال می خواهم با كل برنامه های ازمون پیش بروم به نظر شما چه كار كنم تا قبول شوم؟
پاسخ: این دانش آموز یك ویژگی دارد كه از برنامه ریزی كانون اطلاع داشته و 2 سال را در كانون سپری كرده است و توصیه می كنم حتما با برنامه ریزی تمام برنامه های كانون را اجرا كند و اگر این كار را انجام دهد و هدف گذاری كوتاه مدت را جدی بگیرید حتما پیشرفت خواهد كرد.
سوال بیست و هشتم: رتبه من در كنكور 4000 در منطقه 2 شده است .تراز من در كانون باید چند شود تا به هدفم برسم؟
دانش آموزان با رشته هایی كه مد نظر خودشان است باید بیایند و به بینند دانش آموزانی كه پارسال در همان رشته قبول شده و در كانون بوده اند چه ترازی و با چه نمره هایی به خواسته خود رسیده اند و ما این اطلاعات را در اختیارشان خواهیم گذاشت.
یكی از دلایل آرامش داوطلبان كنكور كه عضو كانون بوده اند این است كه اطلاعات را از قبل داشته ، خود را می شناسند، دچار بلند پروازی های بیهوده نمی شوند و خود را دست كم نمی گیرند.
پیشنهاد من برای مطالعه درسی به دانش آموزان این است:
بعد از ظهر كه از مدرسه به خانه آمدند، در اولین فرصت این 4 مرحله را به ترتیب انجام دهند.
• درسی را كه معلم تدریس كرده است را 2 بار در همان روز بخوانند.
• مسئله و تمرین های حل شده توسط معلم را 2 بار بخوانند.
• با یك خودكار مسئله های درس های محاسباتی را خودشان حل كنند و به جواب آخر برسند
• به سوال های كتاب درسی پاسخ داده و بعد از آن به سوالهای كتاب 2 سالانه (سوالهایی كه فراوانی بیشتر دارند) پاسخ می دهند و بعد مهمترین تستها كه تستهای كنكور سراسری هستند را تمرین می كنند
سوال بیست و نهم: درسهای آزمونی كه نرسیدهایم بخوانیم را چه طور جبران كنیم؟
پاسخ: ما هر سه – چهار آزمون یكبار یك ایستگاه جبرانی در نظر گرفته ایم. برنامه مدرسه را بخوانند و با برنامه های آزمون های كانون آن درس ها را جبران نمایند. عقب افتادن از برنامه به چند دلیل است :
1- با تعطیلی مواجه شوند.
2- معلم ها غیبت كنند.
بعضی از معلم ها ممكن است درس های كتاب ها را جا به جا تدریس كنند یا اینكه دبیر تدریس كرده است و دانش آموزان تنبلی می كنند .
ما ایستگاه های جبرانی در نظر داریم كه این ایستگاه ها از برنامه های خاص كانون است كه دانش آموزان برتر به این نكته اشاره كردند كه از آزمون های جبرانی استفاده كرده كه از مزیت های كانون محسوب می شود.
كانون برای شاگرد اولی ها نیست . مثلا معین فلاحتگر از اول راهنمایی عضو كانون بوده است.
شاید بعضی ها فكر كنند كانون برای آدم های خاص ، خاص است ولی یك برنامه عمومی برای همه است كه می توانند از آن استفاده كنند.
مثلا دانش آموزی كه معدلش پایین است برنامه را مبحث به مبحث مطالعه می كند ، هر دو هفته یك بار آزمون گرفته می شود و بین هر 2 یا 3 آزمون یك آزمون جبرانی كه گرفته می شود، می تواند استفاده كند.
سوال سی ام: می خواستم در مورد فلش كارت ها بپرسم می توانیم به خواندن فلش كارت اكتفا كنیم یا خیر؟
فلش كارت ها وسیله ای است برای مرور درس ها در كنار كتاب های آبی و سبز و برای مرور درس ها می باشد.ابزار بسیار مفیدی است كه می توان در مسیر مدرسه، اتوبوس و ... زمان های مرده، دروس را مرور كنید.
( در كنار كتاب های آموزشی استفاده كنید )
آقای قلم چی: (فلش كارت ها) هیچ چیزی جای كتاب درسی را نمی گیرد برای اوقات فراغت و مرور و یادآوری و تكرار مطالب اصلی مورد استفاده قرار می گیرد.
سوال سی و یکم: من فارغ التحصیل ریاضی هستم و به روش خودم مشغول مطالعه ام .آیا اگر بر اساس برنامه قلم چی عمل كنم برای پیشرفتم مفید است چون در برنامه خودم كل كتاب را یك دور می توانم مطالعه كنم؟
درست است كه شما برنامه مخصوص خودتان را طراحی كرده اید ولی در برنامه راهبردی آزمون های كانون بیشتر از یك بار كتاب خوانده می شود در برنامه راهبردی كانون ما هر درس را 3 الی 4 بار دوره می كنیم و شما می توانید تا پایان سال درسها را بخوانید و به صورت كامل آماده شوید.
سوال سی و دوم: اگر کسی پیش دانشگاهی بزرگسالان درس بخواند، چطور درس بخواند تا در زمان كنكور پیشرفت كند؟
برنامه راهبردی آزمون ها به گونه ای طراحی شده، برای دانش آموزانی كه مدرس آنها دروس را كند آموزش می دهند و یا دانش آموزانی كه مدارسشان دیر باز شدند(كلا از لحاظ آموزشی عقب تر هستند) این آزمون ها به گونه ای طراحی شده كه از برنامه مدارس جلو نیفتند، بر اساس همین منطقی كه داریم ( مثلا 8 آبان 38 روز از سال تحصیلی گذشته) ما تقریبا 25% از مطالب را پیش روی داریم. توصیه می كنیم در برنامه ریزی كانون شركت كنند و از خدمات آن استفاده كنند.
آقای قلم چی:
تفاوتی نمی كند دانش آموز از چه مدرسه ای باشد، در هر مدارسی كه دانش آموزان عزیز تحصیل می كنند مباحث نیم سال اول را باید آزمون بدهند.
به این طریق به دانش آموز كمك می كنیم. برنامه آزمون ها كمی از مدارس عقب تر است تنها تفاوت در این است كه در بعضی از مدارس مسئله بیشتر حل می كنند.
سوال سی و سوم: من در آزمون های تدریجی تست می زنم ، مطالعه می كنم ، یعنی هنگام خواندن كتاب ها تست ها را هم میزنم ، در آزمون هایی كه انجام می شود چگونه درس بخوانم.
پاسخ آقای قلم چی ؛
شما مطمئن باشید یكی از بهترین دانش آموزان خواهید بود و بهترین نتایج را خواهید گرفت ، به این دلیل كه كسی كه سؤال خوب می پرسد و به برنامه ریزی دقت می كند، نتیجه می گیرد. این دانش آموز می داند كه تفاوت وجود دارد بین یك برنامه آزمون تدریجی و یك آزمون دوره ای .ما بعضی از دانش آموزان را می بینیم كه در آزمون تدریجی نمره خوب می گیرند و در آن آزمون دوره ای نمره كمتری می گیرند و افت می كنند. ما ساعت ها در این باره بحث كرده ایم كه چرا این طور می شود... ؟
به این نتیجه می رسیم كه دانش آموزانی دچار این وضعیت می شوند كه در آزمون های تدریجی كه مباحث كم است نمره خوبی می آورند و در آزمون های دوره ای افت می كنند ، كه البته این ها دانش آموزانی هستند با پایه درسی متوسط اما سخت كوشش .
به عنوان مثال بین كسی كه حدود 12 سال درس خوانده با كسی كه چندین سال كمتر درس خوانده تفاوت وجود دارد ، به خاطر این كه این دانش خیلی عمیق تر بوده.
مباحث وقتی كم باشند می توانید به راحتی بخوانید ولی مجموعه ای از مباحث را كه می خواهید امتحان دهید .
دانش آموزان باید بدانند كه سؤالهای تركیبی خیلی دشوار تر است و من پیشنهاد می كنم كه برای آزمون های دوره ای دانش آموزان روی سوال ها یا تست های مارك دار توجه كنند و هم چنین به كلاسور ارزیابی و دفترچه تمرین نیز دقت كنند و به مباحث مهم بپردازند،خود دانش آموزان می توانند تشخیص بدهند
سوال سی و چهارم: در فرم نظر خوانی 8 آبان شما گفته بودید دانش آموزانی كه برنامه آزمون را حفظ هستند پیشرفت بیشتری دارند، لطفا علت را توضیح دهید؟
پاسخ آقای قلم چی:
سوال بسیار خوبیست. ما در هدف گذاری كوتاه مدت اشاره كردیم كه كسانی كه نمره آزمون خودشان را بدانند و همچنین مباحث درسی را هم بدانند حتما موفق می شوند. اگر دانش آموز مباحث آزمون قبلی و فعلی را به همراه مباحث درسی بداند پیشرفت زیادی خواهد كرد.
دكارت می گوید :یادگیری چیزی جز طبقه بندی نیست.
طبقه بندی: سوالات متداول،
ارسال در تاریخ شنبه 30 مرداد 1389 توسط Navid Akar(مدیریت وبلاگ)